为全面提升教育教学质量、推动高效课堂建设、促进师生共同发展，１２月１２日晚７：３０，麻城市第一中学召开２０２４年秋季学期期中教学工作总结会。麻城一中党委书记吴宏文，党委副书记、副校长彭稳章，党委委员、副校长何为，副校长程光旭，　党委委员陈汉华，党委委员王辉等领导出席了了本次会议。会议由副校长程光旭主持，参加会议的还有各年级主任、分管教学副主任和教务员、全体教研组长、备课组长、名师工作室主持人和教务处教科室相关领导。

会议第一项议程

高一数学备课组长张旭辉、高一语文备课组长曾令娟做关于学科高效课堂的汇报，并针对高效课堂提出了自己的教学展望。

张旭辉认为打造高效课堂需聚焦精炼的教学内容，采用多样化教学手段如案例分析、互动解题等激发学生的兴趣与思维活力，强化师生互动与及时反馈，注重学生逻辑思维与问题解决能力的培养，同时巧妙融合信息技术以提升教学效率，让数学课堂既严谨又活跃。

曾令娟强调了打造高效课堂需明确教学目标，精选教学内容，创新教学方法如小组讨论、情境模拟等来激发学生兴趣，强化师生互动，注重学生能力培养，给学生提供展示机会。同时合理利用多媒体技术丰富教学资源，共同营造生动、高效、富有成效的语文课堂氛围。

会议第二项议程由教务主任李志才总结教务处工作。

教务处在学校领导的支持下，圆满完成了各项教学任务。精心安排课程，强化教学质量监控，定期组织考试并分析结果，及时调整教学策略。同时，加强师资队伍建设，开展多次教师培训，提升教师专业素养。在学生管理与服务方面，优化学籍管理，提供考试服务，注重学生反馈。在后期教学中，将深化教学改革，强化教师培训，提升教学理念与方法；优化课程设置，注重实践与创新，增强学生兴趣；加强师生互动，营造开放包容的课堂氛围；同时，引入科技手段，丰富教学资源，提高教学效率，从而构建一个充满活力、高效互动、成果显著的高效课堂。

会议第三项议程由教研主任张钟敏总结教研处工作。

张钟敏总结指出教研处在学校领导下积极开展工作，取得成果。包括：定期组织教研活动，提升教师教学水平；加强课题研究管理，鼓励教师参与；定期监测教学质量，提出改进措施；为教师提供专业发展支持；组织学生竞赛与活动，培养创新精神和实践能力。今后将推动教师创新教学方法，注重学生能力培养；加强课题研究，将研究成果融入课堂教学；定期进行教学研讨，分享高效教学经验；同时，引入现代教育技术，提升课堂互动性。

会议第四项议程由党委委员、副校长何为为推动高效课堂做了动员。

何为指出，高效课堂是指教学效率高、目标达成度好的课堂，强调知识传授与情感体验并重，是有效课堂的最高境界。推进高效课堂能提升教育质量，保障学生成长，同时培养学生自主性，激发学习兴趣。他认为当前教育背景下，打造高效课堂尤为重要，需要教师充分准备、有效引导、系统反思。

会议第五项议程副校长程光旭作会议总结。

程光旭充分肯定了前期学校教务教研工作，同时也指出教师精品课成绩不理想等方面的不足，强调了高效课堂的六要素－－－学习目标的精准设计、评价任务的设计落实、学习资源的精心选择、教学过程的优化设计、学习方式的灵活选择、思想方法的提炼渗透。

会议第六项议程由党委书记吴宏文对“高效课堂”的推进提出措施要求。

吴宏文认为在高效课堂的推进过程中首先要转变教学观念，确立学生主体、教师主导的理念，形成特色教学模式；其次是强化课堂管理，制定明确规则，维持教学秩序；第三，优化教学方法，发散学生思维，鼓励积极参与；第四，加强师生沟通，关心尊重学生，了解需求；最后，注重教学反思，不断改进教学方法，组织教学研讨活动来提升教学水平。

时序更替，梦想前行。我校积极推行“高效课堂”的举措不仅体现了学校对教育改革的决心，更彰显了对学生全面发展的高度重视。推进“高效课堂”是学校提升教育教学质量的重要举措，学校将继续加大对高效课堂的推进力度，不断优化教学方法和策略，为师生的共同成长和发展提供有力支持。此次教育教学工作会议的召开，让大家进一步明确了职责和教学教研工作重点，理清了工作思路。接下来要以课堂教学为中心，营造浓厚的教研氛围。相信在全校师生的共同努力下，我校的教育事业必将迎来更加美好的明天！

文稿：卜彦茹