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手抄报《我看·我学·我用——理性看待身边的疾病》
麻城一中高二年级生物组学生研学活动掠影

来源:信息中心 发布时间:2023-10-11 16:26:32 浏览次数: 【字体:

9月开学初,高二生物组在年级组的统筹安排下,全组教师就选题、实操方式、活动目的等方面多次集中讨论,形成同一思想,策划了旨在激发学生的学习激情,服务于生物学习和健康生活的研学活动。 

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9月下旬,老师们在班级里面多次积极宣传、动员大家积极参与。

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国庆节前,各班老师发放统一规格的手抄报底稿。

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学生利用国庆假期在家上网查询、整理资料,并绘制手抄报。从病症的表现、病因、诊断、预防与治疗等方面以科普的形式加以介绍身边的疾病。

10月上旬,高二生物组全体老师统一标准,集中参与评选,择优展示。老师们从插图配图、色彩搭配、手抄报语句表述、病例背景知识及涉及到的课本知识点等事项上从严从紧的审查,确保手抄报的质量更高,价值更优,效果更大。

展示前的紧张准备

(1)10月9日上午,老师联系学校后勤处,借出11块展板。午饭后,高二(3)班20名男生积极参与,和老师一起从仓库搬来展板。

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(2)10月9日下午,生物组备课会后,全体生物老师一起张贴学生们的优秀作品

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高二各班学生们积极参与此次活动,认真制作手抄报,共收集作品近1200余份。经过老师们的集中讨论,共评选出优秀作品一等奖61份,二等奖121份。获奖作品的作者名单如下:

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优秀作品展示

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师生观看优秀作品,连连称赞叫好。

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 供稿:曾祥勇

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