(通讯员：邹聪)俗话说，良好的开端是成功的一半。为了更好发挥学科备课组的带头作用，提升教育教学效果，打好三年备考的坚实基础，2024届高一年级首次备课组长会于9月7日下午在麻城一中笃行楼一楼会议室隆重召开，出席此次会议的有吴宏文校长、何为主任、王辉主任、李志才主任、胡欣主任及高一年级各学科备课组长。本次会议由王辉主任主持召开，围绕“回看走过的路，远眺前行的路”这一主题尽然有序地开展，重在引导高一各备课组总结认清新形势，找准新方向，再创新辉煌。

首先，王辉主任提出，学科备课组的首要任务是完成教学任务，提高教学成绩。为此，备课组要制定具有前瞻性的教学计划，以保证学科教学的顺利进行；要进行系统的高中学科学法指导，以帮助学生掌握高效学习的秘诀；要培养学生的学科学习兴趣，以帮助学生实现快乐学习；要搭建合适的舞台，以促进青年教师的培养。

其次，李志才主任从角色、形势、环境、安排等多角度对备课组长提出了要求。他强调，备课组长要明确角色，争做学科的引路人、教研者、管理者；要认清形势，加强教学研究；要因材施教，兼顾尖子生和学困生的学习；要制定周密的教学计划，做到细致、具体、充实；要紧抓集体备课，做到全员参与、定时定点、重点突出。此外，他还建议集体备课的内容从高考研究、教学反思、教材分析、赛课磨课、试题命制等多方面选取，突出重点，提高备课的实效性。

再次，何为主任对备课组长提出三点要求：第一，做一个有抱负的组长。备课组长要善于分析学科现状，总结过往的成功经验和不足，探究改进策略；要树立奋斗目标，找准努力方向。第二，做一个有规划的组长。备课组长要制定周密的教学计划，包括三年备考计划、学期阶段计划、每周教学计划等，将其作为行动指南；要督促和落实教学计划，并帮扶青年教师成长。第三，做一个有思想的组长。备课组长要开动脑筋，致力于备课组建设；要开展丰富多彩的集体活动，激发组内教师教育教学热情。

最后，吴宏文校长对本次会议做精彩的总结。第一，吴校长精准分析了本届的现状。他指出本年级是有实力的年级，高度肯定了本年级在15、18、21年在高考中的成绩，要求本年级传承经验，延续辉煌；同时，他指出本届压力巨大，主要体现为新教师占比大，招生人数多、社会期望高，要求备课组发挥应有作用，承担社会责任，使教育惠及更多家庭。第二，吴校长对各备课组提出了严格的要求。他强调，备课组应重视“师徒结对”传帮带作用，加强青蓝工程建设，助力青年教师成长。备课应注重学科研究与教学计划，提升教育教学效率。备课组应注重课堂效率，防止讲课两极分化，即“高三式”高一和“新手式”高一；理科注重概念理解，反对疯狂刷题，文科注重学生的学科思维培养和行为习惯养成；课堂步调要尊重规律、循序渐进、符合学情，尤其是要紧扣教材，逐步由“教教材”到“用教材教”转变。总之要总结过往经验，谋求未来发展，防止出现“高一上上下下、高二两极分化、高三天上地下”的不良局面，正确发挥备课组的关键作用。

至此，会议圆满结束！