您的位置： 首页 >教学教研>教研动态> 详细内容

高三英语优质课
——选择性必修四Unit 4 Opening Page ＆ Reading and Thinking

来源：信息中心 发布时间：2024-07-25 10:56:19 浏览次数： 次 【字体：小 大】

导语：本节课为人教版选择性必修四第四单元的阅读理解课，学生通过总结段落主旨大意，文本结构梳理以及细节信息的理解的相关教学活动锻炼学生阅读速度和能力。本节课分为读前、读中、读后三个环节。读前，通过师生互动所创设的主题情景导入本单元话题：sharing —help the needy以及播放巴布亚新几内亚当地学生上学视频为本次阅读课做铺垫。读中，老师通过关键词填空、思维导图、对比分析等教学手段引导学生对本篇课文的理解。读后，以开放性问题引导学生对课文主题的反思以及以小组活动的形式展示学生学习成果。

课题

Unit 4  Opening Page & Reading and Thinking

Learning Objective

1.Understand the content of each paragraph, conditions, facilities and students of the school that Jo volunteered to teach by skimming and scanning.

2.Analyze the change of Jo’s feelings and what qualities that she has .

3.Explore the reasons, significance and what to do of being a volunteer.

4. Enhance social responsibility and form an optimistic concept of helping people in need .

 

Lead-in

1.通过师生互动，创设学生帮助有困难的老师，帮助学生理解“sharing”、“the needy”的含义和两者之间的积极的影响。

2.观看Papua New Guinea的视频，分享对该国家的感受和印象。

The process of reading

949d2e57dc834b729bfff66bbf3393b2.Png任务一：通过文本标题和图片预测文章内容

【学习任务二】通过扫读，归纳文章结构和主要内容

748adc9c8d7342b580e38d0dcca18b47.Pngb138348d2a054a85adb039aba72346b5.Png【学习任务三】通过细读每个段落完成对细节信息的定位和理解。

f0a50115134c4c23864ab020c24fcefa.Png6aaace29685d4324b6353212f0e36602.Png

9a2dcfc1b4e6421eace9343a27ecc288.Png72b631198236406db274bce17bf42744.Png

 

【学习任务四】通过梳理全文，总结Jo作为志愿者的情感变化以及个人品质

808bbe3bcc3d47b4a09562c4aa84581e.Png

【学习任务五】通过对比总结，理解Jo在支教时遇到的困难和取得的收获

bbfd921687224ae6bdbee63e9dd53231.Png

 

【学习任务六】引用本文中Jo的困惑，引导学生思考volunteering 的意义

0341d2cd2f884f7682932a81bbeb1590.Png

【学习任务七】通过小组活动，引导学生们思考并设计海报展示该如何做好志愿者工作

86b61c2759d84b23929e13f9aee9b311.Png


教师简介：訚晨子 现于麻城一中任高三英语教师，闽南师范大学教育硕士。研究生期间曾获“优秀毕业生”称号、优秀毕业论文；任教期间多次获得“岗位标兵”、“先进工作者”等称号。

 

分享到：
【打印正文】
×