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学科素养落地生根 命题培训赋能促研
——英语教研组举行以2024高考题为导向的命题培训教研活动

来源:信息中心 发布时间:2024-06-27 11:20:20 浏览次数: 【字体:

吾生也有涯,而知也无涯,英语教研组一直在路上。为落实学科素养,聚焦高考,提升全体英语教师的命题能力,2024年6月26日上午,麻城市第一中学英语教研组教师在启智楼二楼阶梯教师进行以英语试题命制为主题的教研活动。活动由英语教研组组长俞鹏组长主持,英语组全体教师积极参与。

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会议第一项

侯晓伟老师——《学科素养落地生根 命题培训赋能促研》讲坛

首先侯晓伟老师分享了自己的外出学习心得,强调了高考评价体系在实践中的运用,认为以评可以促教,以评亦可以论“题”,提出在未来的教学实践中要不断给学生灌输命题思维及解题思路,提高教考衔接和育人水平,从而更加有的放矢地组织课堂教学。其次,侯老师整理分享了试题命制的流程,包括制定多维细目表、选材、改编、写题、打磨、试测等,并对每个流程的要求进行了详细讲解。例如,在每次命题前,需要制定多维细目表,规定好考查的内容和要点,便于后期数据核对和分析。多维细目表主要涉及到主题语境,情景设置,选材分析考查内容(七大类)以及难度预估等方面。最后,侯老师分享了一个非常实用的阅读材料分析工具——英语阅读分级指南针,并展示了操作流程,引起广泛共鸣。通过这个工具,教师们可以进行对阅读材料的词汇、句法进行分析,并进行难度定级等。

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会议第二项

高考题型——语法填空命题训练

在俞组长的主持下,全体英语教师分成A、B两组,以2024年语法填空题为模版,对两篇题材不同的文章进行了语法填空命题训练。新老教师在这个过程中开展了思想的交锋,对在什么位置进行哪个知识点的考察展开了讨论。

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会议第三项

优秀命题作品展示

经过两组教师的讨论,推荐由两位青年教师罗鳞玉老师、邹芳老师分别代表两组进行命题作品展示。两位教师从出题目的、出题难易度等方面进行了分享。俞组长点评,两组教师充分将此次教研活动所得运用到了实践中,学有所获。最后,俞组长为在英语街杂志中投稿的优秀原创题教师颁发证书。

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携一缕浅夏的芬芳,揣一腔对英语的热爱,转眼一学期又很快过去了。回顾本学期英语教研组的工作,是忙碌的,又是充实的。在不断的学习、研讨、交流中,老师们载着研磨后的深思,慢慢沉淀,逐一吸收,携手共进,在学习中成长,在反思中提升。麻城一中英语组将以更加笃定的脚步,迈向新的高度。

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